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Par chez la Fouine dans lecture cp le 9 Décembre 2022 à 16:57...AJOUT épisodes et travail en pictos indiqués par *** Cette histoire va servir de support pour la lecture, la compréhension... Je vous présente en détails ma démarche avec le début de l'étude du conte , les autres épisodes auront juste les docs, sans explication ou image particulière.
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Par chez la Fouine dans lecture cp le 30 Septembre 2022 à 11:162022 Ajout du dernier conte de l'année en pictos, les docs sont signalés par *** (2017 - 2018) Comme pour les 3 petits cochons, les ajouts sont dans une autre couleur ! Second conte traité cette année, il nous restait peu de temps, j'ai pris celui-ci car il était court. Et puis il venait à...
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Par chez la Fouine dans lecture cp le 26 Février 2017 à 18:54AJOUT trace écrite pour petits lecteurs Nouvelle histoire qui va servir de support commun à l'apprentissage de la lecture ou du langage écrit selon le niveau, le Chat botté ! Pour les explications sur la démarche c'est ici , pour les autres contes, c'est là !
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Par chez la Fouine dans albums le 13 Mars 2016 à 21:31AJOUT EXPLOITATION EPISODE 3 => texte complet, il manque juste l'évaluation de la compréhension de l'ensemble Album étudié au cours de cette période, dans le cadre d'un petit tour en Allemagne. Tapuscrits, imagier et exploitations en différents niveaux !
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Par chez la Fouine dans le jour J, l'examen le 7 Juin 2015 à 10:46Ma 1ère séance présentée, clôturait la séquence sur Les trois grains de riz . Les élèves allaient enfin découvrir le titre. 2 groupes devaient émettre des hypothèses, découvrir le titre et comprendre le choix de l'auteur. les autres élèves travaillaient autour de la remise en ordre...
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Par chez la Fouine dans lecture cp le 12 Avril 2015 à 07:54MISE A JOUR EPISODE 5 Nouvelle année, nouvelle histoire ! J'ai laissé de côté celle du bonhomme pain d'épice, elle ne me plaisait pas...
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Par chez la Fouine dans école et cinéma le 6 Mars 2014 à 14:40Deuxième film de notre programmation école et cinéma pour 2013 - 2014, je vous propose 2 questionnaires et les images du film à remettre dans l'ordre.