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Par la Fouine en clis le 26 Mars 2017 à 18:27
Dans le cadre d'un projet sur l'eau, en arts plastiques nous travaillons sur les Nymphéas de Claude Monet.
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Par la Fouine en clis le 21 Février 2016 à 15:58
AJOUT PETIT NIVEAU
Une nouvelle fiche , dans le cadre du projet autour de la France...
Nous apprenons la Marseillaise avec la chorale.
Je vous mets aussi les paroles.
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Par la Fouine en clis le 21 Février 2016 à 15:18
Nouvelle fiche en HDA. Après la France, nous faisons une période en Allemagne,
où nous étudierons Blanche-Neige des frères GRIMM.
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Par la Fouine en clis le 9 Mars 2014 à 12:03
Comme je souhaite leur faire utiliser un code couleur, je les ai repris en noir et blanc...
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Par la Fouine en clis le 9 Mars 2014 à 11:22
Avant de se lancer dans les fiches des artistes, je fais travailler les élèves autour des questions "Qu'est-ce que l'art ? " "Quelles formes ça peut prendre?".
C'est un travail qui fonctionne bien, je le fais en collectif et note leurs réponses au tableau. Selon les élèves je varie ensuite, soit je les range au fur et à mesure en leur ayant dit qu'il y avait 6 catégories (la fleur est dessinée au tableau, la faire en grand format) et ils doivent me donner le nom des ensembles (des pétales), soit je ne les range pas du tout au tableau, et c'est une étape ultérieure qu'ils font en groupe ou en collectif.
je vous poste ici la trace écrite qui englobe toutes les formes d'arts rangées dans une fleur à 6 pétales. Cette fiche est la première du support histoire des arts. Elle présente la suite.
J'ai proposé deux niveaux différenciés, les enfants écrivent / collent des étiquettes. ça peut être un exercice ultérieur ou la copie du tableau.
je voulais utiliser un code couleur pour les différents logos des domaines artistiques, du coup je les ai repris et mis en noir et blanc.
la fleur des formes d'arts ici
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Par la Fouine en clis le 8 Mars 2014 à 12:11
Dans le cadre de la trace écrite en histoire des arts ( cahiers, classeur..) je vous propose les fiches que j'ai réalisées sur la même trame.
J'ai réutilisé les pictos ( qu'on retrouve beaucoup) qui servent à distinguer les différentes formes d'arts.
Je me suis grandement inspirée de celle proposée par MONECOLE ici (vous y trouverez de nombreuses fiches proposées par d'autres collègues, très beau travail !! ), j'ai souhaité ajouter des repères dans le temps et dans l'espace, et que les élèves aient à écrire le cadre dans lequel ils ont rencontré cet artiste, oeuvre, forme d'art...
Voici les miennes
fiche Alice au pays des merveilles lafouine.pdf
fiche lewis carroll lafouine.pdf
Les mêmes avec les logos en noir et blanc :
fiche alice au pays des merveilles logo nb lafouine
fiche lewis carroll logo nb lafouine
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