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Suite au travail sur les fractions, mon élève en inclusion en CM1, aborde le lien entre fractions décimales et nombres décimaux. Voici des entrainements à mettre dans des pochettes pour travailler au velleda.
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EN + :
- version augmentée de paires possibles pour jeu de mots
- exercice pour remettre ds l'ordre alphabétique pour les petits lecteurs
-jeu de cartes imagées pour chercher de nouvelles paires, soit en partant du mot auquel il faut ajouter une lettre (+ dur), soit en partant du mot auquel il faut retirer une lettre (+ simple)
- exercice réinvestissement inventer nouveaux mots en retirant lettre
Un livre original basé sur un jeu d'écriture ! Une structure très répétitive, où l'auteur s'est amusé à trouver un mot en ôtant une seule lettre à un autre mot. La contrainte supplémentaire était que chacune des lettres de l'alphabet soit utilisée. Ensuite toutes ces paires de mots sont bien sûre rangées dans l'ordre alphabétique.
Les illustrations viennent jouer sur la relation entre les deux termes.
Pour comprendre et ensuite jouer avec les mots tout comme l'a fait l'auteur, je propose différents docs.
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On a voulu rivaliser, on a essayé...
Peintre, c'est un métier ! Mais on s'est bien amusé .
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Dernier film d'école et cinéma pour cette année. il fleure bon les vacances, la mer, la détente... Je vous propose diverses activités, les images à remettre dans l'ordre, les questionnaires lecteurs / non lecteurs et d'autres approfondissements.
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Dans le cadre d'un projet sur l'eau, en arts plastiques nous travaillons sur les Nymphéas de Claude Monet.
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(que je dépenserai chez Amazon...)Merci pour cliquer par ici !
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