• Qui dit vacances de la Toussaint, dit suicide collectif des enseignants de clis et d'ailleurs , par étouffement par projet individuel ( ou projet pédagogique individualisé) ..... triste sort !

     

    Si vous n'avez toujours pas votre trame chérie, je vous propose la mienne, pondue fraîchement ! Une trame vierge en version modifiable  ^^ ...

    T'as fait tes P.I. ???

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  • dernier ajout final : numération en ind + repérage temps / espace

    Pages à intégrer au Projet Individuel, qui récapitulent les compétences évaluées et les résultats. Je rappelle que les évaluations diagnostiques sont obligatoires en clis, font partie des textes officiels et que le projet individuel l'est également.

    Bilans des évaluations diagnostiques

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  • EVALS REPRISES, ENRICHIES, PLUS LISIBLES... Là ! 

     

    Comme cet article est lourd, la suite des évals, les ajouts de la rentrée 2015 sont .

     D'autres évals ici, celles qui servent à faire les bilans semestriels.

    Je distingue celles qui nécessitent une passation individuelle, en tête à tête avec l'élève de celles qui se feront sur feuilles, en groupe classe, et de la grille d'observation pour le comportement vis à vis des autres et du travail ( compétences 6 et 7 du LPC).

    Vous trouverez les évals dans le détail et en bas de page les dossiers complets et la grille d'observation que je viens de rajouter.

    Je vous mets également le powerpoint en modifiable pour en créer d'autres ( me les renvoyer bien sûr yes) notamment les niveau PS et MS que je n'ai pas du tout traités ... que je commence à traiter 

     Les bilans sont dans un autre articles, .

     

     

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  • Je vous propose mon bulletin trimestriel.  Il s'agit d'un document excel, comprenant tous les groupes de travail + la page de garde + page finale commune avec appréciation de l'enseignant.

    A la fin, ça me fait un doc A3, recto verso : 1/ page de garde, 2 et 3 / intérieur : maths et français, 4/ page commune à tous les élèves. Tout le jeu est de jongler à la photocopieuse pour "individualiser les bulletins" . Je les remplis par la suite à la main, c'est rapide puisque j'ai fait correspondre les compétences avec celles évaluées, rangées dans le même ordre.

    la 1ère page :

    Bulletins trimestriels

    un groupe en français et un groupe en maths :

     

    Bulletins trimestriels

    Bulletins trimestriels

    la dernière page :

    Bulletins trimestriels

    et le format modifiable avec toutes les pages et tous les groupes :

      bulletin trimestriel CLIS lafouine

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