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Bilans des évaluations diagnostiques
dernier ajout final : numération en ind + repérage temps / espace
Pages à intégrer au Projet Individuel, qui récapitulent les compétences évaluées et les résultats. Je rappelle que les évaluations diagnostiques sont obligatoires en clis, font partie des textes officiels et que le projet individuel l'est également.
Je n'ai pas repris les compétences évaluées en passation individuelle (maths et français) qui sont déjà récapitulées sur une page. J'ai fait un bilan qui va servir à avoir une photographie des résultats de l'élève, à la suite de quoi, il faut faire un bilan de ses difficultés et de ses points d'appui et envisager une programmation et des objectifs pour l'année ( ou le trimestre ).
bilan compétences francais groupe 1 à 3 lafouine
bilan compétences maths groupe 1 à 3 lafouine
Je me rends compte, en remplissant et en corrigeant mes évals, que les feuilles faites pour les passations individuelles sont moins lisibles car elles n'ont pas le tableau où il faut cocher le A, AR, EA, NA. Du coup, j'étais en train de l'écrire dans la colonne, mais ça ne me convient pas. J'ai donc refait au même format que les autres bilans de compétences celui pour la lecture ( lettre, sons, ...). celui sur la lecture de nombres et les suites numériques suivra.
bilan compétences lecture indiv. groupe 1 à 3 lafouine
bilan compétences maths numération ind + repérage temps espace groupe 1 à 3 lafouine
Tags : bilan, competences, diagnostiques, evaluations, individuel, clis
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Commentaires
4LucileLundi 10 Août 2015 à 19:35quel travail! un grand merci de publier tout ce boulot! je passe le capa-sh dans un an et tout ce qui est sur ce site m'aide beaucoup! merci!
5CorinneMardi 8 Septembre 2015 à 21:06Sincérement merci et bravo pour ce beau travail. Ces évaluations vont mettre bien utile pour mes élèves en IME
7josephineDimanche 4 Septembre 2016 à 15:559GuylaineMardi 6 Août 2019 à 17:51
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Super, ça va bien m'aider!
Merci!! :) Bon week end!